image: Christian Cazares, PhD, University of California, San Diego, USA.
Credit: Christian Cazares, PhD
LA JOLLA, California, Estados Unidos, 17 de marzo de 2026. El Dr. Christian Cazares cargó con el peso del clasismo en la academia por años. Durante este tiempo, estudió la causa de este peso con la precisión de un cirujano y luego convirtió sus ideas para aliviar este peso en la siguiente generación de científicos: en programas, en política, y en acción dentro del laboratorio. Como investigador postdoctoral en el Departamento de Ciencias Cognitivas de la Universidad de California en San Diego, creció en Calexico, California, una ciudad fronteriza donde más del ochenta por ciento de sus compañeros de escuela eran elegibles para el programa de almuerzo gratuito.En una entrevista publicada hoy en la revista Brain Medicine de Genomic Press, el Dr. Cazares habla con una franqueza poco común sobre las barreras económicas, lingüísticas y geográficas que trazaron su camino, y sobre lo que ha hecho, con método y urgencia, para desarmarlas.
Un código postal que determina el destino
El giro definitivo en la investigación del Dr. Cazares no llegó desde un resultado de laboratorio sino desde sus experiencias familiares. Su sobrino, diagnosticado con trastorno del espectro autista y residente en Calexico, vivía a horas de distancia de los especialistas más cercanos. Lo que su familia tuvo que soportar para acceder a atención médica básica no fue un dato abstracto. Fue una revelación.
"Las cargas del tiempo, el transporte y el costo que mi familia tuvo que soportar solo para acceder a servicios básicos me dejaron claro que el código postal en el que uno nace determina los resultados", dijo el Dr. Cazares.
Esa comprensión lo llevó al laboratorio del Dr. Bradley Voytek, cuyo trabajo sobre la extracción de medidas fisiológicamente significativas a partir del EEG de cuero cabelludo ofrecía algo poco frecuente: un método portátil, accesible y que no requiere proximidad a un gran centro médico. La elección fue científica y también moral. El EEG es el instrumento. La equidad es la ambición.
Biomarcadores diseñados para viajar
El Dr. Cazares desarrolla en la actualidad tres líneas de investigación interconectadas. Establece correspondencias entre el EEG de pacientes y la actividad de organoides corticales, comparando señales de niños con autismo con organoides derivados de esos mismos pacientes. Identifica firmas transcriptómicas asociadas con señales electrofisiológicas aberrantes en un modelo murino del síndrome de Rett mediante secuenciación de ARN de núcleo único. Una tercera línea vincula la electrofisiología cortical con comportamientos innatos y reflejos en pacientes con discapacidades intelectuales que no pueden completar tareas complejas de laboratorio.
"Vislumbro un futuro en el que el EEG y las evaluaciones clínicas de un paciente guíen el cribado de alto rendimiento de terapéuticas personalizadas en organoides cerebrales derivados de ese mismo paciente", afirmó. "Y lo más importante: dado que el EEG es no invasivo, portátil y de bajo costo, espero que estos biomarcadores puedan algún día llegar a comunidades marginadas lejos de los grandes centros médicos, reduciendo las disparidades que retrasaron el diagnóstico de mi propio sobrino."
Retirar a los guardianes
El Dr. Cazares cofundó Colors of the Brain en 2016, siendo estudiante de primer año de posgrado, junto a cuatro colegas. La organización sin fines de lucro ha recaudado y administrado más de doscientos treinta mil dólares, ha apoyado a cinco cohortes de estudiantes y ha formado graduados que hoy cursan programas doctorales y dirigen la propia organización. El programa ofrece las becas más altas entre los programas de investigación de verano para estudiantes universitarios de la UCSD, porque las experiencias de investigación no remuneradas favorecen a quienes pueden permitirse trabajar sin cobrar.
En ese mismo período, el Dr. Cazares se desempeñó como presidente estudiantil del comité ejecutivo de su programa de posgrado y abogó por la eliminación del requisito del GRE en las admisiones de posgrado de la UCSD, presentando investigaciones sobre la incapacidad de dicho examen para predecir el rendimiento estudiantil y su documentado perjuicio para los solicitantes de bajos ingresos. El comité aceptó. Era 2018, antes de que el movimiento más amplio para eliminar el GRE ganara impulso nacional.
"Una barrera financiera que creo que debe seguir siendo objeto de escrutinio es el uso de pruebas estandarizadas como el GRE como guardianes del acceso a la educación superior", señaló.
El idioma como último muro
El idioma, argumenta el Dr. Cazares, es inseparable del clasismo cuando se trata de ciencia. Alrededor del ochenta por ciento de las revistas científicas se publican en inglés, y el periodismo científico mundial depende en gran medida de fuentes exclusivamente en ese idioma. Fundó BrainBorders para ofrecer educación bilingüe en neurociencia en Calexico y ciudades cercanas. Organizó un taller en español en la Sociedad de Neurociencias en 2025 y prepara un taller conducido íntegramente en español sobre las herramientas analíticas de su laboratorio postdoctoral en el CETYS, universidad ubicada en Tijuana, Baja California, México.
"Me di cuenta de que ni siquiera podía presentar mi propia investigación en español, y comencé a preguntarme por qué", dijo.
Su filosofía es escueta e inequívoca. Cuando se le pidió el aforismo que mejor resume su vida, ofreció tres palabras: «la ciencia es política». Para el Dr. Cazares, eso no es una provocación. Es una descripción de lo que la ciencia siempre ha sido y de lo que puede, con esfuerzo, dejar de ser.
La entrevista de Genomic Press con el Dr. Christian Cazares forma parte de una serie más amplia llamada Innovators and Ideas, que destaca a las personas detrás de los avances científicos más influyentes de nuestro tiempo. Cada entrevista de la serie ofrece una combinación de investigación de vanguardia y reflexiones personales, brindando a los lectores una visión integral de los científicos que están dando forma al futuro. Al combinar el enfoque en los logros profesionales con las perspectivas personales, este estilo de entrevista invita a una narrativa más rica que a la vez involucra y educa. Este formato constituye un punto de partida ideal para perfiles que exploran el impacto del científico en su campo, tocando también temas humanos más amplios. Más información sobre los líderes de investigación y las estrellas emergentes que aparecen en nuestra serie Innovators and Ideas, Genomic Press Interview, puede encontrarse en nuestro sitio web de entrevistas: https://interviews.genomicpress.com/.
La entrevista de Genomic Press, publicada bajo el título "Christian Cazares: Confrontando el problema de clase de la ciencia", está disponible de forma gratuita y de acceso abierto a partir del 17 de marzo de 2026 en Brain Medicine, en el siguiente enlace: https://doi.org/10.61373/bm026k.0021.
Sobre Brain Medicine: Brain Medicine (ISSN: 2997-2639, en línea, y 2997-2647, impreso) es una revista de investigación médica de alta calidad publicada por Genomic Press, Nueva York. Brain Medicine es un nuevo espacio para la vía interdisciplinaria que va desde la innovación en neurociencia fundamental hasta las iniciativas traslacionales en medicina cerebral. El alcance de la revista incluye la ciencia subyacente, las causas, los resultados, los tratamientos y el impacto social de los trastornos cerebrales, en todas las disciplinas clínicas y sus interfaces.
Visite la Biblioteca Virtual de Genomic Press: https://issues.genomicpress.com/bookcase/gtvov/
Nuestro sitio web de medios se encuentra en: https://media.genomicpress.com/
Nuestro sitio web completo se encuentra en: https://genomicpress.com/
Journal
Brain Medicine
Method of Research
News article
Subject of Research
People
Article Title
Christian Cazares: Confronting science’s class problem
Article Publication Date
17-Mar-2026
COI Statement
No conflicts of interest were reported.