Estudo na Brain Medicine com 2.197 pacientes demonstra que disfunções autonômicas específicas reduzem o fluxo sanguíneo cerebral, mimetizando depressão. Corrigidas com doses baixas e mudanças no estilo de vida, 95% melhoraram significativamente.

Quais crianças se esforçam mais na escola e qual a relação entre o seu empenho e a sua origem social? Até agora, a investigação educativa mal tinha conseguido fornecer evidências empíricas para responder a esta questão. No entanto, um novo estudo internacional liderado pela Universidade Carlos III de Madrid (UC3M), com a participação de investigadores do Centro de Investigação em Ciências Sociais de Berlim (WZB), revela que o ambiente socioeconômico influencia decisivamente a disposição para o esforço, mas que esta lacuna pode ser mitigada através do uso de incentivos em sala de aula.

Uma nova entrevista da Genomic Press, publicada na Brain Medicine, traça o perfil do Dr. Christian Cazares, pesquisador de pós-doutorado na Universidade da Califórnia, em San Diego, que cresceu em Calexico, Califórnia, cidade fronteiriça onde mais de oitenta por cento de seus colegas de escola, incluindo ele mesmo, se qualificavam para o programa de almoço gratuito.

Em um Genomic Press Interview publicado na Brain Medicine, a Dra. Gabriella Gobbi, Professora de Psiquiatria da Universidade McGill, Canada Research Chair (Nível 1) em Terapêutica para a Saúde Mental e Presidente Eleita do Collegium Internationale of Neuropsychopharmacology (CINP), formula um alerta preciso: a maior ameaça ao desenvolvimento de novos fármacos não é o fracasso científico, mas um sistema de financiamento que abandona tratamentos eficazes e acessíveis sempre que estes não conseguem prometer retornos suficientes aos investidores. Ao longo de uma carreira que teve início no centro da Itália e passou pela Sardenha e por Montreal, a Dra. Gobbi produziu pesquisas de referência que ligam a exposição ao cannabis na adolescência à depressão, identificou mecanismos inéditos dos receptores de melatonina no sono e na dor, e inaugurou a neurociência dos psicodélicos antes que o tema se tornasse moda. O Genomic Press Interview revela uma cientista cujas melhores perguntas sempre nasceram à beira do leito, e cujos temores mais urgentes dizem respeito às estruturas que se interpõem entre a descoberta e os pacientes.

Em uma entrevista de amplo alcance publicada na Brain Medicine, a Dra. Mary L. Phillips, titular da Cátedra Pittsburgh Foundation-Emmerling em Transtornos Psicóticos e Professora Distinguida de Psiquiatria na Universidade de Pittsburgh, percorre uma carreira construída sobre uma convicção obstinada: as tempestades emocionais do transtorno bipolar deixam rastros identificáveis na circuitaria neuronal, e esses rastros podem ser lidos antes que a tempestade chegue. Eleita para a Academia Nacional de Medicina em 2024 e agraciada com a Medalha de Ouro da Sociedade de Psiquiatria Biológica no mesmo ano, a Dra. Phillips reflete sobre os mentores que a moldaram, sua agenda translacional para o desenvolvimento de biomarcadores baseados em circuitos para identificar jovens em risco, e a frustração que a impulsionou da observação clínica rumo à psiquiatria de precisão. Revela também que seu maior medo é o tédio, sua maior extravagância um Ford Thunderbird vermelho de 2003, e que sua filosofia cabe em sete palavras: objetivos e caminhos, nunca confunda os dois.

A floresta amazônica é famosa por armazenar enormes quantidades de carbono em suas árvores e solos, ajudando a regular o clima global. No entanto, um artigo publicado hoje no New Phytologist mostra que um dos ecossistemas mais importantes para o armazenamento de carbono da América do Sul existe em um ecossistema aberto frequentemente negligenciado: o Cerrado brasileiro.